护理员自我评价简短 第1篇

本人性格开朗、为人诚恳、吃苦耐劳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、敢于面对挑战，具有良好的适应性和做事情认真负责的态度。

通过临床实习掌握了临床护理的相关常规操作和初步具备了从事临床护理的工作能力。培养了敏锐的观察力，正确的判断力，独立完成工作的.能力，严谨、踏实的工作态度。并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。适应整体护理的发展需要。在大学期间我成功地组织了多次班集体校内外活动，工作得到同学的认可与老师的好评，我相信有了这些工作经历，我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。

因此我对自身的未来充满信心。我热爱护理事业，并希望将自身所学所得都奉献给护理事业这片热土！我将用心去对待每一个人，用爱去感染每一个人，为护理事业注如自身的能量和智慧！

护理员自我评价简短 第2篇

在大学期间我成功地组织了多次班集体校内外活动，工作得到同学的认可与老师的好评，我信任有了这些工作阅历，我必定能够调和各种联系、处理好往常工作中遇到的疑问。因此我对自个的将来充满信心。我热爱养护工作，并希望将自个所学所得都奉献给养护工作这片热土！我将用心去对待每一个人，用爱去感染每一个人，为养护工作注如自个的能量和智慧！

我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿经过自个赋有激情、积极主动的尽力完成本身价值并在工作中做出最大的贡献。

作为初学者，我具有超卓的学习才干并且乐于学习、勇于创新，不断寻求杰出；作为参与者，我具有诚笃可信的品格、赋有团队协作精力。

护理员自我评价简短 第3篇

我是一个平凡的女孩，但不甘于平庸，我乐观，自信，上进心强，爱好广泛，能够很好的处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且有很强的责任感与使命感，现在，面对新的人生选择和挑战，我信心十足。

敬业是我的态度，诚信是我的'人格基点，真诚是我的做人原则，爱心是我拥有的最大的财富，严谨求实是我的性格，在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，诚实守信，成绩优良，较全面，扎实的掌握了基础医学理论知识及专业基本。通过我刻苦的学习和顽强的拼搏，在学校取得了优异的成绩，并取得专业护士执业资格证书。

在医院实习期间，我理论联系实践，实践巩固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获，专业功底更加扎实。

在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分，独立思维，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。

过去并不代表未来，勤奋才是真正的内涵。对于实际工作，我相信我能够很快适应新的工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作！

护理员自我评价简短 第4篇

经过多年的学校学习，使我掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识；掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能；掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；熟悉国家卫生工作方针、政策及法规；了解护理学的学科发展动态。

爱好广泛，是学校的文艺骨干，性格踏实肯干，工作认真，责任心极强。虽然学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。我进卫校时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的`学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。其次是极大程度的提高了自己的`自学能力。由于中专的授课已不再像初中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。

再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

护理员自我评价简短 第5篇

乐观自信，为人真诚，具有很好的人际交流与沟通能力，具有较强的.组织和管理能力。对工作精心敬业， 工作责任心强，创新意识高，擅于在工作中不断思考，能及时发现并解决工作中存在的问题。

本人有多年工作经验，个人气质尤佳，处事果断，与时俱进有创新思想并具有相关专业技能，对新生儿的护理尤其专业，能够充分展示专业技能及知识。能够团结同事 ，有很强的组织协调能力 。能够独立认真完成领导交予的任务，深受领导的信赖和同事好评。

护理员自我评价简短 第6篇

毕业后，我顺利进入了二级甲等医院。在此期间，我在手术室、外科、儿科、妇科等科室工作了两年，了解并掌握了各个科室的工作重点和特点。20xx年，我进入卫校当老师。凭借我扎实的大学学习理论和临床工作经验，相互渗透，相互融合。以卫校教材的理论知识为基础，形成一套教学方法，简单讲解，结合临床实例，使学生对听课产生极大的兴趣，易于理解和掌握理论知识。给我留下宝贵的教学经验。

我认真的工作态度得到了领导和同事的认可。我觉得大学四年学习，临床工作两年培训，卫校一年教学。我已经具备了一定的理论和实践能力，教练一直是我的追求。

贵校的教学体系、教学重点、工作氛围都是一直向往的。学校环境和人文环境，办学条件和待遇也很令人满意。我希望我能在这样的环境中工作和发展自己。我珍惜这个宝贵的机会，打开我人生的'另一扇门，开创我人生的新篇章。希望学校领导能给我这个机会，我会用我的行动证明你的决定；我真诚地期待你的回复。等待好消息。

护理员自我评价简短 第7篇

我是一个很直爽的人，不管是做事还是做人，所以一下我说的都是事实，没有夸张。我具有较强的专业能力，专业知识非常的牢固，年年获得大连医科大学优良学分先进个人称号，并在三甲医院实习一年，实习期间获得了老师的一致好评。有很强的英语能力，能进行一般的口语交流。具有较强的组织能力，在校期间多次组织班里的集体活动，都得到了同学的好评。

我性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作上认真负责，积极主动，能吃苦耐劳；喜欢思考，虚心与人交流，以取长补短。有较强的组织能力

护理员自我评价简短 第8篇

我具备良好的人格，吃苦耐劳，忠诚稳重，坚守诚信，正直原则，拥有良好的综合素质；善于学习，勤奋务实，刻苦钻研，勇于挑战自我开发自身潜能；善于与人沟通，具有较强的团队管理能力和与人合作的.精神，能够积极互动努力达成团队的目标。

对待工作，充满热忱，积极主动，义无反顾，克己尽职；本着“爱心”、“耐心”与“责任心”，立志为病患提供优质护理与人文关怀，平等待人，充分尊重患者的人格和权利，把一切尊重患者的言行自觉融于日常日常护理工作中，真正体现“以患者为中心”的新型护理联系。