在竞争中学会合作议论文(热门5篇)

蜘蛛文库 2023-11-01 18:07:34 7

在竞争中学会合作议论文第1篇

小组合作已经是我们的家常便饭了，这一大周，我们都换了座位，小组也换成了新的小组了，我们的组员也换了，这回我们小组的组长是马俊涛。

前天，我们上了一节语文课，上课铃一项我们就开始上课了，我仔细听着老师给我们讲课，生怕自己一不留心就走了神，我边听边记把老师讲的`都记在脑子里，过了一会儿老师教我们小组合作，我非常的高兴，心里突然想到：以前我在别的小组光是刚给别人拉分，也不团结，更不同心协力，所以这次，我要做一个团结、同心协力的组员。之后，我们就开始小组讨论了，我举起了手，给组长说了一声：“我先说，”组长答应了，我就自信的把我找到的答案说了一遍，然后又听了别人的意见，最后组长觉得我们说的都不错，讨论完后，我就小组就踊跃的举起了手。

我还记着有一次，那时也是上语文课，着那堂课中，我们也进行了小组合作，老师让我们小组内读课文，我想了想真是太好了，展示我们小组的课文的机会到了，我虽然什么也不行，但我的读课文也到还行，接下来，我们的组长分配好自然段就开始读课文了，没想到我读的这么多，我很生气，皱起了眉头，不信埋怨道，拿手不停地翻动着书，好想要把书撕坏了一样，之后，我就不满的对组长说：“凭什么让我读这么多，虽然比别人都几个字，但我还是嫌的多。”组长听了就对我说：“次给你分少点，你就读真么多吧。”我听完后欣喜诺狂，非常的高兴。

我喜欢小组合作，因为小组合所能让我们团结，同心协力，我们小组争取表现的更好。

在竞争中学会合作议论文第2篇

世界上一切有所繁衍的物种，其生存与发展总是离不开竞争与合作的。

生存是以竞争来展开的。达尔文的进化论的中心是“物竞天择”，也就是说，要生存、要繁衍，就必须以自身的优点去取得发展的机会。在非洲的一个大草原上，一条大河将草原分成两半，东岸的鹿群有着它们的天敌——狼，西岸的鹿群则在享受着草肥叶嫩的天地。然而随着时间的推移，东岸的.鹿群虽然被狼有所消耗，但它们却越来越精壮、越来越团结；西岸的鹿群无所节制地繁衍，食物供不应求，整个鹿群逐渐消亡殆尽。所以说，没有了竞争，也就失去了生存的机会与能力。现代社会，竞争亦是无处不在的，在能力上竞争，在金钱上竞争，在权力上竞争，我们的生活因此变得更美好、更精彩；要是哪一天大家都与世无争，整个世界不就变得死气沉沉吗？拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”那位也要说：不懂竞争、不想竞争的学生根本就不是一个好学生。

如果生存只有竞争，那这种竞争是事倍功半的，所以我们更需要合作。如果生存是一条伸手不见五指的黑路，合作就是我们挽起的手；如果生存是一堵难以逾越的高墙，合作就是我们互相支撑的肩膀。三国烽火纷扰之时，曹操大军直压南方，刘备于是打算与孙吴结盟，并派孔明去做说客，因此有了舌战群儒的佳话。他们结盟成功后便合作“火烧连环船”，曹操只有败走华容道。这就是著名的“联吴抗曹”，也是合作的一个好例子。如果说竞争是生存的方式，那么合作便是生存的秘诀了。

要生存，我们就要竞争；要更好地生存，我们就要学会合作。

在竞争中学会合作议论文第3篇

有人曾经问过这么一个问题：为什么吃饭要用两根筷子呢?“因为一根筷子吃任何东西都只能挑着吃。”“因为两根筷子更吉利。”“因为……”每一个人都有一个答案，却谁也争不过谁。

我认为筷子之所以有两个，不仅仅是因为吉利，更是因为一个道理：人心齐，泰山移。两根筷子更能够更容易地吃饭，是因为合作。如果只是单纯的放两根筷子，根本吃不起来，但是它们一起合作，就会让这事变得很简单。

古往今来，有不少人的成功都是合作。如古代赵国能够保持那么久的太平，连秦国都不敢动，就是因为蔺相如和廉颇两个人团结一心，使秦国无论从文、从武都不愿对抗。

鸡蛋是一种再普通不过的食物，可是你如果想轻易捏碎它却是不可能的!这不正是因为鸡蛋有“薄壳结壳”，无论你怎么使劲，它都会均匀地把力平均到鸡蛋的每一个地方，这难道不是因为鸡蛋壳中的合作吗!

常言道：“团结合作力量大。”我们在生活中，在学习中，在与人相处中，许多事情不是靠着自己一个人就能实现的，更要凭借着与别人合作的力量。只有团结合作，才能使自己更加强大!

在竞争中学会合作议论文第4篇

二十一世纪，是个缤纷绚烂而又充满竞争的世纪。各行各业，方方面面的竞争，归根到底是对人才的竞争。作为一名现代中学生，就必须通过不断的竞争来武装自己，使自己不断强大。我渴望竞争，更希望在竞争中成为佼佼者。

竞争，是残酷的，激烈的，无情的。动物界的万物生灵，几千万年来，都在不断的进化，它们都是为了一个目的：生存下去！非洲大草原上的狮子，号称“百兽之王”，然而在生存大战中，狮子也不得一次次的潜伏、隐蔽，锁定目标等待时机，然后去追击、猎食。即使捕食如此艰难，它们还要防备鬣狗偷袭，这就是物竞天择的道理。显然，没有竞争力的狮子会被大自然无情地淘汰。

动物如此，而国家亦如此。东汉末年，三国鼎立，诸候争霸。西蜀刘备去世之后，刘禅继位，诸葛亮辅佐刘禅继续成就“霸业”。诸葛亮虽足智多谋，但遗憾的是_刘禅毫无竞争力，软弱无能，最终只能使曾经盛极一时的诸候国轰然倒地，只得让前辈的努力付诸东流。正是由于刘禅没有竞争力，才断送了前辈的基业。

在我们学生的学校生活中，竞争的作用更显得尤为重要。在学习上，总体成绩靠后的班级，往往班这个班的尖子生排名在整个年级的名次不会很好。因为他会认为在整个班上已经没有能对他构成威胁的竞争对手，在这个班他反正已经是“鹤立鸡群了”，再努力也不会有什么改变；相反，在总体成绩排名靠前的班级，就会出现“你追我赶”的局面，大家都互相竞争，这样就能形成良性循环，这样的班级竞争意识就比较强，这就是所谓“好班”与“坏班”的差别；同样，在体育锻炼上，早上集训跑步的时候，一段时间后，你可能感到很累。但你想着后面有人追赶着你——在与你竞争，你就会继续坚持，最终赢得胜利。

作为一名中学生，要想成长为时代的“骄子”，就必须时刻充满竞争力，想着如何打败敌人，战胜对手。

我渴望竞争！