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三毛流浪记的读后感二年级(合集24篇)

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三毛流浪记的读后感二年级 第1篇

三毛是《三毛流浪记》中的小主人公。在他大大的脑袋上长着三根毛,样子可爱极了。

我和三毛是同龄人,但我们的生活却相差的很远。三毛生活在旧社会,每天过着吃不饱睡不暖的生活,还要受到富人的欺侮,但是他很聪明,很坚强,从来不向困难屈服,并且用他自己的办法与不平的社会作斗争。

三毛的故事让我有时笑,又是哭。他的.智慧让我笑,他的处境让我哭。我多想和三毛交朋友,希望他能和我们一样有一个快乐,幸福,无忧无虑的童年啊!

三毛流浪记的读后感二年级 第2篇

《三毛流浪记》这本书,很感人,是我读过的最可怜的故事。小时候,因为打仗,三毛的爸爸妈妈就死了,没有家,他沦落成一名四处流浪的孤儿。虽然到处打工赚钱,仍旧没有钱,经常吃不饱,穿不暖,被人欺负,可怜极了!虽然自己受了许多的痛苦,但是还是很勇敢,懂礼貌,尊老爱幼。看完这本书,心里很不舒服,我现在有吃有穿,丰衣足食,却经常还要挑食。和三毛相比,我们是多么幸福的人啊!

读了这本书,我更想到世界上还有那么多可怜的人,希望我们每个人能多一份爱心,去关心和帮助那些需要帮助的人,给他们一份温暖。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!”我们也要珍惜粮食,做一个尊重他人,珍惜他人劳动的成果的人。

三毛流浪记的读后感二年级 第3篇

三毛是个孤儿,他没有真正的家,只能四处流浪,以乞讨为生,晚上只能睡在街上。如果讨不到东西,那只能整天都饿着肚子。不仅这样,他还经常受到别人的欺负,身上到处都是伤疤。

看看流浪儿三毛,他的`生活是那么的悲惨!他小小的年纪就要靠打工来维持生活。我现在的生活跟三毛相比,简直是一个天上,一个地下。冬天到,妈妈早就为我准备厚厚的毛衣,而三毛没有衣服穿;晚上,我睡在柔软的被窝里,三毛没有地方住;我不仅吃得好,还经常还口味,三毛经常没有吃的;我天天坐在宽敞明亮的教室里学习知识,三毛不能上学……这么一比较,让我想很多很多。

我应该珍惜我所拥有的一切。

三毛流浪记的读后感二年级 第4篇

《三毛流浪记》这本漫画书我已经读完了,书中的三毛真是个可怜的孩子。他没有爸爸妈妈的疼爱,没有个温暖的家。为了生存,他卖过报纸,拾过烟头,帮别人推黄包车,还总是受人欺侮。

三毛长得瘦弱,风一吹就好像要飞上天似的。但他是个勇敢的孩子,遇见落水的小男孩,他奋不顾身跳下水把小男孩安然无恙的送上岸。

三毛自己连顿饱饭都吃不到,但他是个善良的'孩子,当他看到一位老人很饿时,他从口袋里掏一块烧饼,分一半给老人吃,老人很快就吃完了,他想老人一定饿极了,虽然他自己也很饿,但他还是把留下的一半块烧饼又给了那位老人。

三毛是个拾金不昧的孩子。他虽然穷,很需要钱,但他捡到一位老先生的钱包时,却自动交还给老先生。

三毛也是个坚强的孩子,面对困难还是乐观面对,对未来充满希望。比如:四处流浪,没有害怕。没有果汁喝,就把橘子泡在水里喝。想想我们,丰衣足食,我记得我想吃外面的qq蛋仔,妈妈说快到家了,回家吃晚饭吧。可是我偏要吃,妈妈没办法,给我买了,看完了三毛流浪记,我十分愧疚。

如果我和三毛碰见,我一定和他做朋友,教他读书学知识,通过增长知识拥有一个美好的未来!

三毛流浪记的读后感二年级 第5篇

暑假里,我迷上了《三毛流浪记》这本书。

《三毛流浪记》这本书讲的是一个名叫三毛的小男孩,由于家里贫穷,过着饥寒交迫、无家可归的流浪生活。吃不饱、穿不暖不说,还经常被富人们嘲笑、蔑视,简直苦不堪言。但三毛用他积极乐观、幽默风趣的生活态度来化解生活的痛苦,给大家带来了许多欢乐。

三毛在流浪的时候,也遇到很多好人,给衣服他穿,给他米饭吃,寒冷的时候让他在屋里取暖。但也遇到很多对他不好的富人,欺负他、嘲笑他,我认为富人没有权利欺负弱小的三毛,也不该那样做,我们每个人都值得被尊重,除了那些得过且过、想不劳而获的人之外。在社会上人人都应该做到人人平等,每个生命都有自己的尊严。况且,处于社会上的一份子,富人在困难的时候也是需要穷人的的帮助呢。

任何时间,要做一个正直的人,我们不能恃强凌弱,要保护弱小,其实每个人都是平等的。我小时候也有亲身经历:有一次,我和小伙伴在楼下用木板做跷跷板玩,突然倾盆大雨,我们用多出来的木板搭了一个临时的“避风港”,结果一个哥哥一把把我们拽出避风港,他自己跑了进去。这个对我和我的伙伴心灵触动非常大,我们长大以后,不能欺负比我们弱小的,但也不能被人欺负。

平等是富人的良药,是穷人的曙光。希望公平公正的对待每一个人,每个人都和平共处、互助友爱!

三毛流浪记的读后感二年级 第6篇

在我看过的图书中,令我印象深刻的就是《三毛流浪记》。书里的主人公三毛经历了许多不幸,这些遭遇真是令人难以忘记啊!

三毛生活在旧上海,他是一名流浪儿童,举目无亲,很可怜。为了得到一点吃的,他拉过黄包车、擦过皮鞋、卖过艺……可是他经常吃不饱穿不暖。三毛有时吃粥糊,贴小广告还睡垃圾车,冬天只用麻袋把自己裹起来,如果冷就裹得紧一点。

因为没有钱三毛给别人推过垃圾车,他总是被那些富人欺负,那时没有一个人关心他,和他相依为命的爷爷也被坏人打死了,只有他的朋友们关心他、安慰他、鼓励他。三毛和那些流浪儿童成为了好朋友,他们每天都帮助周围的人们。有一次,他看到一个穷人家的孩子不小心掉进了湖里,就毫不犹豫地跳下水去,把小孩救了出来。还有一次,他看到一位老爷爷丢了钱包,就捡了起来。当时,三毛,他多么需要买吃的!可是他想那位老爷爷丢了这些钱,全家人都会哭,于是他紧紧裤腰带,忍着饥饿追上前去,把钱包还给了老爷爷。

三毛是多么可怜!和我们比简直是差别巨大呀!他整天在上海的街头流浪,看见小猫、小狗都有妈妈,可他自己却没有,他很伤心,忍不住抱着一只小狗痛哭起来。三毛只有靠自己的双手吃饭,而我们却靠着父母吃饭,每天过着衣来伸手饭来张口的生活。

三毛有一天做了个梦,梦见自己长了一双翅膀,飞进了儿童学园。在那里,他受到老师和同学们的欢迎。他洗了澡,捧着新课本,和同学们一道坐在了明亮的课堂里。可这仅仅是他的一个梦,我们却可以实现三毛的梦想。我们学习需要的费用也是父母辛辛苦苦赚来得,可是有些人不珍惜现在的生活,每天花着父母的零用钱,自己却在学校不好好学习,这是多么对不起我们的父母呀!

三毛流浪记的读后感二年级 第7篇

看完《三毛流浪记》,我觉得三毛真是可怜,吃不饱、穿不暖,还要常常被人欺负。三毛又很善良、勇敢,为了正义,都敢去坏人抗争,真是好样的!

三毛没有爸爸妈妈,过着流浪的生活。虽然有好心的人收养他,可是那个时候,好心的人也总是遇到很多糟糕的事情,最后三毛总是变成可怜的一个人。在寒冷的冬天,他只能穿着一个破旧的单衣,冷得至打哆嗦;在炎热的夏天,他有时睡在报纸上被点着了火,有时睡在外面被雨淋。

三毛虽然很穷,但是他会很热心地帮助别人。他看到老人饿了,把自己的饼也给了人家,自己却饿着肚子;他捡到钱包,会主动还给别人,不是自己的东西他不要。

三毛虽然很瘦弱,但是他却很勇敢。他看到小男孩被大男孩欺负了,就跑去帮忙,还狠狠地教训了大男孩;他知道小偷的行为是不对的,即使被“老大”打,他也坚决不干。

三毛虽然很不幸运,但是他始终能把自己爱分享给更需要的人。

我们现在冬天有暖暖的衣服还有热热的饭菜,夏天有漂亮的裙子还有凉凉的冰激凌,可以每天快乐的上学,还能去好多地方旅游,好幸福呀!我们要珍惜现在的生活,也要学习三毛的善良、正义、坚强和勇敢!

三毛流浪记的读后感二年级 第8篇

《三毛流浪记》是一本非常有意义的漫画书,当我拿起它时,一下子就被它吸引了。故事中的三毛是一个可怜的孩子,孤苦伶仃,四处流浪。在流浪的过程中,他吃尽了苦头,受人欺负。三毛虽然很可怜,但他却有一颗善良的心。当看到有小孩落水时,他奋不顾身地跳下水去救人;看到比自己更可怜的孩子时,他会尽自己的所能去帮助别人;他结交了一个好朋友,在好朋友的家里,他才感受到了家的温暖;为了生存,他去卖报纸,结果受到了警察的殴打;去擦皮鞋时,东西又被人没收了;跟师傅街头卖艺,经常受到师傅的'打骂;代人受过,被关进了_;误入小偷团伙,因没偷到东西而遭到师爷的殴打。

读了这本书,我才知道我们现在生活得有多么美好。我们有好衣服穿,有好玩具玩,有好吃的吃,我们真是幸福呀!我们要珍惜今天美好的生活。

三毛流浪记的读后感二年级 第9篇

“头上三根毛,个子又瘦又小,经常在街上流浪”猜一个人,是谁呢?我相信大家一下就能猜出来是谁吧!没错,他就是三毛,今天我看的书就是《三毛流浪记》。

读了这本书,我被三毛的善良和勇敢打动了。当他看到一位老人很饿时,尽管他自己也很饿,但他还是把自己仅剩的烧饼给了那位老人。

三毛是个路见不平,拔刀相助的孩子。当他看到一个高个子男孩欺负一个小个子男孩时,三毛上去费力地把他们拉开,并狠狠地教训了那个高个子的男孩。

三毛是个拾金不昧的孩子。他虽然穷,很需要钱,但当他捡到一个钱包时,主动交还给了失主。

和三毛比起来我们是多么的幸福啊!而我们却不知道珍惜现在的幸福时光,我想如果三毛生活在现在的社会,一定是个品学兼优的孩子。想想过去,看看现在,我们有什么理由不好好学习呢?

三毛流浪记的读后感二年级 第10篇

在看《三毛从军记》之前,我看了《三毛流浪记》,认识了三毛和“三毛”。第一个三毛是中国漫画大师张乐平爷爷笔下的孤儿:三毛。“他凄苦无依,流落街头,无爹无娘,整天露天宿地,三餐无继。”他想有一个家,他想有学上,可是他都因为某种原因离开了别人的家,或者离开了学校。假如三毛是我的好朋友,我就会很同情他,并且我会尽我所能去帮他,吃饭的时候我偷偷给他拿一点,把我不要的书和衣服给他一部分,并且问爸爸妈妈哪里有孤儿院,让三毛到孤儿院里去生活。但是他不是我的朋友,我希望在他生活的世纪会有人帮助他。

第二个“三毛”是台湾著名的女作家:陈平的笔名。“三毛”之所以叫这个名字,是因为她喜欢三毛的精神,“虽然一切缺乏,头发只有三根,可是他很有个性,意志坚强、富有正义感、经历了很多折磨却坚持人生光明信念。”

三毛流浪记的读后感二年级 第11篇

?三毛流浪记》主要讲的是三毛出生在一个贫困的家庭里,从小就父母双亡,骨瘦如柴,衣不蔽体,吃不饱,穿不暖没有可避风雨的藏身之处。三毛在街头到处流浪,遇到了好多事情,碰到了许多好人和坏人,三毛在故事中给别人干了很多的活,吃了很多苦,但老板从不让他吃饭,只能每一天都眼巴巴地看着他们吃。

我读完《三毛流浪记》这本书后,就会觉得我们此刻过的生活实在是太幸福了,三毛的生活太辛酸了,根本就没法和我们此刻的生活相比,可还是有些同学还不珍惜此刻的完美生活,爸爸妈妈辛辛苦苦做出来的饭菜,一觉得不好吃就不吃了,还要和爸爸妈妈耍赖,可三毛只要有一块锅饼吃就已经很知足了,我们哪能和三毛相比呀!如果我和三毛生长在一个时代,我必须会让三毛过上和此刻普通人一样的生活。能坐在明亮的教室里听老师讲课,每顿饭都能吃饱。但是我和三毛不在一个时代,我多想和三毛在一个时代呀!

?三毛流浪记》这本书中的很多的故事都反映了社会上有多少人不关心流浪儿,没有这份爱心。我期望有更多人都能多一份爱心,多关心一下社会上的流浪儿,给他们一份温暖,一份真情,向三毛这样的流浪儿伸出一只援助的手。

看完这本书后,我想:我必须要学习三毛的那种吃苦耐劳的精神,还要珍惜此刻的生活,不能浪费此刻的完美时光。在三毛的身上,背负着旧社会痛苦的阴影,漫画中的三毛仿佛在向世界呼唤和平、呼唤公平、呼唤同情、呼唤礼貌、呼唤道德、呼唤人性。我也十分期望那些在街头露宿的'孩子们能早日走出黑暗,迈向光明!

三毛流浪记的读后感二年级 第12篇

《三毛流浪记》是一本非常有意义的漫画书,当我第一次看到它时,就被它吸引住了。故事中的三毛是一个可怜的孩子,过着四处流浪的'生活。在流浪的过程中,他做了许多事,遇到了很多坏人与好人,吃尽了苦头。

三毛是个善良孩子,当他看到一位老人很饿时,他从口袋里掏一块烧饼,分一半给老人吃,老人很快就吃完了,他想老人一定饿极了,虽然他自己也很饿,但他还是把留下的一半块烧饼又给了那位老人。

三毛是个路见不平,拔刀相助的孩子。当他看一全大男孩欺负一个小个子男孩时,三毛很费力地把他们拉开,并狠狠地教训了那个高个子男孩。

三毛是个拾金不昧的孩子。他虽然穷,很需要钱,但他捡到一位老先生的钱包时,却自动交还给老先生。

读了这本书,我才知道我们现在的生活有多美好,我们要向三毛学习,做一个品学兼优的好学生。

三毛流浪记的读后感二年级 第13篇

今天我看完了《三毛流浪记》这本书,书中的小男陔叫三毛,我觉得三毛很可怜,四处流浪,连冬天都没有衣服穿,赤着脚在街上走。

有一天三毛看见一个小男陔在河岸摘花,一不小心掉进了河里,三毛看见了,奋不顾身地纵身跳下河去救小男陔,三毛把小男孩推了上来,小男陔的`爸爸知道了这件事情,连忙把三毛带回了家,爸爸告诉妈妈是三毛救了他们的儿子,妈妈听了说三毛好样的,就收留了他。

从这件事情可以看出,三毛是舍已为人的小男陔,帮肋别人才会得到别人的帮助。

三毛流浪记的读后感二年级 第14篇

读过《三毛流浪记》后,我觉得三毛是个可怜的孩子,他既没有爸爸也没有妈妈,不像我一样有吃有穿。他每天都忍饥挨饿,也没有多余的衣服可穿,只能穿着短衬衫和短裤,没有人愿意收留或者帮助他,当他看到餐厅时,两个手就紧紧地抓着餐厅的窗户向里面望,脑子就开始幻想起来。有时候他连水都喝不到一口,连面包屑也没有人施舍给他。生活在水深火热中。而我现在的生活和三毛比起来,真是天堂般。三毛生活在旧社会中,受尽很多苦难,他身上的一种精神深深的感动了我。那就是他身上充满了正直和勇敢,在他自已受难的`时候,还想着去帮助比他更需要帮助的人,面对冷酷无情的社会,心中仍然充满对美好生活的向往。我现在才知道每个生命都需要关爱,就算是一棵小草也一样,离开了太阳和水它们就会枯萎。所以我希望世界上每个人都付出一点关爱,那么我们的生活将会更美好。三毛的经历就不会在如今的社会出现。

三毛流浪记的读后感二年级 第15篇

读了三毛的故事,我觉得三毛好可怜。

他没有爸爸妈妈,没有家,到处流浪。三毛为了有饭吃,那么小就要做事挣钱,还经常被坏人欺负。虽然这样三毛也没有学坏,还经常帮助别人。

看到没有饭吃的老爷爷,他把自己的半个烧饼全给了老爷爷,自己却饿着肚子。和三毛相比,我简直太幸福了,每天在明亮的教室里上课,回到家奶奶做好了好吃的饭菜,休息时有玩具玩,过年了还有新衣服穿。我要向三毛学习,不怕苦,不怕累,做个乐于助人的好孩子。

三毛流浪记的读后感二年级 第16篇

今天我读了《三毛流浪记》这本书,里面讲了一个叫三毛的小男孩,他在外面流浪。他没饭吃,没水喝,很可怜。一直在流浪的故事。

三毛在流浪的时候,经常很乐观。他为了生存,卖过报纸,擦过皮鞋,练过武功,做过很多事情。但是有的时候,他看到不公平的现象,就很伤心和生气。愿意收留他的人都抛弃了三毛。但是他一直都没有放弃。他为了要挣到钱,还学起了擦皮鞋,卖起了报纸。他坚持的心灵,感动了我。要是世界上真的有三毛的话,我一定要保护它,给他饭吃,还给他穿新的衣服和裤子。就算走到天涯海角我都不抛弃他的。

三毛流浪记的读后感二年级 第17篇

一天,我看了《三毛流浪记》,里面的三毛是个很可怜还很善良的男孩子。

他的善良在一篇作文里,里面写着一个小孩在摘花,不小心掉水里了。三毛看到了也跳下水去救小孩,三毛把小孩弄上去,可是上不去,小孩哭了起来,他的哭声吸引来了小孩的爸爸,他一把把他们拉上来了。上来以后,小孩说:“谢谢你。”三毛说:“不用谢。”小孩的爸爸看了看三毛像孤儿,小孩的爸爸说:_三毛,你是个孤儿吧?_三毛说:_是,你能收留我吗?_小孩的爸爸说:_能,你跟我回去吧。_这就是人们说的善良。

他的可怜也在一篇作文里,里面讲了三毛在赚钱,赚到了钱,可是又来了一个乞丐说:“没钱,我要饿死了。”善良的三毛把赚来的钱给了那个乞丐,给完后那乞丐跑了,可是三毛看见那个乞丐不是真乞丐,三毛想:“自己被骗了。”然后,三毛又没钱了。这就是可怜的三毛。

我喜欢这样的三毛。

三毛流浪记的读后感二年级 第18篇

花儿凋谢时是默默无语的;风儿吹过时是静静无声的;可是人活着总要留下只言片语,来祭奠那曾经充满活力的岁月。

窗外灰蒙蒙的天气在哭泣着,室内昏暗的光线不得不让我们迈着沉重的脚步来到窗前,回头那瞬间看到了《三毛流浪记》于是便阅起此书打发无聊、寂寞之感。

文章讲述了三毛的辛酸遭遇,在解放前的上海,三毛是旧上海的一名流浪儿童,他没有家、没有亲人、无家可归、衣食无着,吃过贴广告用的浆糊,睡过垃圾车里,冬天就以破麻袋披在身上御寒,为了生存他卖过报、拾过烟头,帮别人推黄包车,他总是受人欺辱,但他挣到的钱连吃饭的都不够,只有与他命运相同的流浪儿关心他、给他温暖。

现实生活中的我们又何尝不是一样?如今的生活怎能与三毛的遭遇相提并论,他遭遇了常人所没有遭遇的种种磨难,忍受了别人对他的歧视和侮辱,从而坚强的活下去。而如今拥有幸福生活的我们,有多少人选择放弃,又有多少人选择轻生?

我们在这个世界上,只是为了向世人证明我们的存在,用自己的一言一行,告诉这个世界我们来过、爱过,最后消失于泥土之中。而要选择什么样的人生,让世界记住曾经有这么一个人这么的活过?这是对命运的提问,也是对自己的提问:选择像夏花一样绚烂开放,还是选择像秋水一样平静无波?

仼何一个选择都要被尊重,因为烟火后漆黑冰冷的天空,不是每个人都所能忍受的。正因如此,我更敬重那些不惜代价让生命刹那辉煌的人,但是我们心中属于自己的一朵花。如果不是艳若桃李注定要倾国倾城,那也有淡似茉莉清香袭人。只是你要选择让这朵花绽放,还是选择让这朵花埋没于生活并最终成为杂草?命运与天分是不可选择的,但是努力是可以争取的,就算成为一个穿街走巷的卖油翁,也能让自己的技术出神入化而为人击节。

生活是块贫瘠的土地,而人不能因为这种贫瘠就怨天尤人、自暴自弃。在三毛那么悲惨的情况下都没有选择放弃,而我们又有什么理由放弃?要知道没有一朵野花放弃自己,在夏天不开花,因为它们坚信总有一个人会见识到它们的美丽,并记住它们的容颜。即使那个人没有出现,它们至少也会用自己的美丽证明了自己的存在,至少没有辜负自己作为花的身份。

那么,一个人是不应该负疚上天给予我们作为一个人的身份,坚强的生活,勇敢的面对生活中的种种困难,迎难而上,不怕艰苦,学习三毛那种不离不弃的精神。只有这样,我们才能让生命之花绚烂绽放。

抬头看看窗外,天空渐渐明朗起来,告别了它的黑暗,迎来了那光辉的太阳。万物正在茁壮成长,暗香正在空气中浮动……

三毛流浪记的读后感二年级 第19篇

我在二年级的寒假时,就看了《三毛流浪记》这本书,并写了读后感、以手抄报形式制作作品,展览在班的墙报栏上。作品在上周发回来,我把它拍照上传上来,也把当时写的读后感按原文发上来。二年级离现在也不久,但现在读我二年级写的作文,觉得当时写得很简单的。

这个寒假我看了一本书,叫《三毛流浪记》。这一本书是描述一个叫三毛的小孩流浪社会的故事。故事非常感人,让我读后十分感动。

书中三毛的样子是瘦骨棱棱的身材支撑着硕大的头,头上有三根毛。他浪迹人间,感受着世间的冷暖与悲欢,经历战乱与苦难,但他能坚韧、乐观的面对生活,体现了他豁达的人生态度。

从《三毛流浪记》中,让我感到了战乱、贫穷对社会、对人民、告别是对儿童的伤害是非常深的.,对比我们现在生活条件优裕,还能在一个美丽的学校学习,这是三毛那年代所无法达到的,我们应珍惜现在来之不易的条件,更应好好学习,以后建设祖国,让环境更优美,让生活更美好。

三毛流浪记的读后感二年级 第20篇

暑假里,我认真读了《三毛流浪记》这本书,令我非常感动。

首先,我觉得三毛是一个无爹无妈,流落街头,非常可怜的小孩子。

在三毛的流浪生活里,他很坚强,他很勇敢,很有正义感,虽然经历了很多苦难,但是他仍然很乐观,和乐于帮助别人。比如:见老爷爷没有吃的,把自己的饼分了一半,见他饿得慌,把自己的一份也给了他,他见小男孩掉进河里,他纵身跳入河中,救上小男孩。

三毛很想上学,看见有钱人家的小孩有书读,却不肯读,他自己想读书,却不能去读书,心里很难过,他曾在一个印刷店的师兄那里借了一本《光明世界》看,可见他是多么希望世界能变得光明,美好啊!能让他生活的幸福快乐,有书读。

我在今后的学习上,一定要学习三毛的'好学精神,争取更好的成绩;在生活中也要学习三毛乐于助人不怕困难的品格,做一个全面发展的好学生。

三毛流浪记的读后感二年级 第21篇

我刚读完<<三毛流浪记>>的故事,书中讲了三毛是个一无所有的孤儿,他很羡慕连小动物都有妈妈,他四处流浪无依无靠。

有一次他找不到睡觉的地方,他看见路边有一辆平板车就爬进车子里睡着了,原来那是一辆垃圾车。清早,清洁工往车里装垃圾,三毛被垃圾撒了一身才醒来,从车子里跳下来。三毛饿极了,连个讨饭的碗都没有,只能用自己的衣服襟盛饭,好不容易讨了一点米饭还没吃,又被坏人抢跑了。三毛实在没办法,他就给自己脖子上挂了一块标牌,牌子上写着“我卖一万”,他想把自己卖掉。

三毛真是太可怜了!

读完这个故事我觉得我现在的生活真是很幸福了,以前我还总抱怨妈妈是小气鬼,不给我买我想要得东西,妈妈总说“行了,你知足吧!比起我的童年你的物质够富足了”我却不以为然,心想,姥姥家又不是最穷得人,怎么可能饿你呢?现在看来妈妈没骗我,也许妈妈小时侯就像三毛生活的年代,所有的人都不富裕。我应该珍惜我现在的生活,不能浪费粮食,好好学习,帮助那些需要帮助人。

读《三毛流浪记》有感 聂准

我花了两周的时间,把这本《三毛流浪记》看完了,我深受启示。

这本书讲了一个孤儿,他叫“三毛。”从小就是一个人四处流浪。后来他来到上海,被一位叔叔收留,他的家人把三毛看待成自己的孩子来照顾。后来家里失火,三毛又开始四处流浪。三毛为了赚钱当了小小卖报员,也当过擦鞋工。再后来,一位会功夫的师傅收留了他,三毛从此就勤练苦功,由于出外卖艺没赚到钱,他和三毛也只好分手,三毛又开始了他的流浪生活……

读完这本书后,我深受启示的是,三毛有一个爱做好事的心灵,也有一个见义勇为的好品质。可惜三毛每次做好事都会被冤枉,但是三毛没有放弃做好事的念头,仍然做好事,这一点不值得我学习吗?我做好事一旦被冤枉就赌气不做了,难道我就不能像三毛那样不放弃,不后退吗?

三毛不是孤独的。他是多数中国孩子的象征,也是多数贫苦、善良中国人的命运象征。我们现在的社会,对少数孩子是残忍的,对多数贫苦、善良的人民又何尝不是残忍的?《三毛流浪记》不但揭露了人间的冷酷、残忍、丑恶、欺诈与不平,更可贵的是,它还在刺激着每个善良人的同情心,尤其是培育着千千万万的孩子们的天真同情心。

三毛流浪记的读后感二年级 第22篇

看完《三毛流浪记》这本书让我了解了三毛在成长中有泪有笑,有社会的冷酷无情,但同时又有着人性光明的温暖,同情和爱。

三毛是一个意志坚强的孩子。在流浪期间,他做过报贩、擦过皮鞋,还当过学徒,受尽苦难,但他却靠自己顽强的意志,克服重重困难,一直没有放弃求生的勇气。三毛这种不抛弃、不放弃的顽强品德非常值得我去学习。想想自己,有时在遇到一点困难的时候,就不肯动脑筋、不肯动手。我今后也要象三毛一样,在遇到困难的时候,多运用智慧,勤于动手,努力找出解决问题的办法。

三毛是一个助人为乐的孩子。三毛虽然自己生活得很困苦,但他在别人遇到困难的时候,却能主动伸出援助之手去帮助别人渡过难关。有一次,他看见一位老爷爷不小心摔倒了,旁边的人不去扶老爷爷,还在一边看热闹。三毛急忙走上前去扶起那位老爷爷,他看老爷爷很饿,就拿出一半的烧饼给老爷爷吃,后来又把剩下的一半也给了他,自己却饿的肚子“咕咕”叫。三毛除了帮助过老爷爷,还奋不顾身地救过落水的小孩。三毛这种助人为乐的品德也非常值得我去学习。在别人遇到困难的时候,我也要积极伸出援助之手,主动地去帮助别人,大家共同创造一个美好的爱的世界。

联系生活实际,我们坐在明亮宽敞的教室里,朗朗书声;我们在家中,享受着家的温暖。与生活在旧社会的三毛相比,我们的生活多幸福啊,我们有爸爸妈妈的呵护,老师的关爱,拥有心爱的礼物,过着衣食无忧的生活,在这样优越的环境里成长,我们要珍惜现在的生活,怀着一颗感恩的心来回报社会,回报所有关爱我的人。

三毛流浪记的读后感二年级 第23篇

自从看了《三毛流浪记》这本书以后,我那幼小的心灵收到了强烈的震撼!

小三毛从小没爹没娘的,没有一天享受过父母的关爱。他天天流浪在大街小巷,他把地当成床,把报纸当成被子,把温暖的太阳当成爸爸,把纯洁的月亮当成老妈,这大自然哪里都是三毛的家。他曾经在街头擦过鞋子、扫过地、也曾经在小饭馆洗过碗,烧过炉子,也替别人带过孩子,可以说大人的活小三毛也都能干。虽然生活得这么艰辛,他尝尽了我们无法想象的苦,可是他很多的时候却仍不忘助人,冬天到了,他会毫不犹豫脱下衣服给那个比他更可怜的小朋友穿上,自己却冻得直哆嗦;过马路的时候有个老爷爷摔倒了,当路人熟视无睹走过的时候,又是三毛连忙跑过去把老爷爷扶起来,并把那个来之不易的饼分成两半。

读完这本书的时候,我的心里就像打翻了五味瓶一样,心里一直沉沉的。因为我们的生活实在是太幸福了,我们过着衣来伸手、饭来张口的生活。在家有爸爸老妈对我的呵护,学校里有老师辛勤地教育我们,家里住的是小别墅,学校搬了新家以后,一切现代化的设备一应俱全,与小三毛相比,我们简直就像是生活在天堂里的孩子。

我是学校田径队的队员,有时训练把我压得喘不过气来,特别是前段时间的高温,每次训练完后回到教室,都有一种脱水的感觉,真的想对老师说,我不要参加了!但是看了小三毛的故事以后,我觉得每天的1000米的长跑、100个蛙跳、那些高强度的运动,都已经算不上是一种苦了,我倒觉得大汗淋漓也是一种享受,不仅能强身健体,更能磨练一个人顽强的意志力。

我要学习小三毛身上那种刻苦耐劳的精神,更要珍惜现在的美好生活,长大做一个有用的人!

三毛流浪记的读后感二年级 第24篇

在解放前的上海,三毛是旧上海的一名流浪儿童,他没有家,没有亲人,无家可归,衣食无着。吃贴广告用的浆糊,睡在垃圾车里,冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生存,他卖过报,拾过烟头,帮别人推黄包车,但总是受人欺侮,但他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。只有与他命运相同的流浪儿关心他,给他温暖。

一天,他在路旁拾到一个钱夹,好心的三毛把它交还了失主,而失主反诬他是扒手,打了他一顿。流氓爷叔见三毛年少不懂事,便利用他做坏事。等三毛明白自己受了爷叔利用时,宁可饿肚子,也不再乾爷叔教他的'坏事。

一个有钱的贵妇人收养了三毛,给他穿上皮鞋,对他进行管束,天性散漫的三毛不愿在富人家过寄生虫般的生活,在一次为他举行酒会的时候,他捣乱酒会,脱下华丽的衣服,披上麻袋片,又回到流浪儿队伍中来。和往日一起讨饭的小伴一起,走向属于他们的流浪生活。

解放后,他结束了流浪,过上了正常的生活。