沉默是金的议论文800字 第1篇

偶尔收看了几节年初由央视重磅推出的《闯关东》，那文给我留下了深刻印象，我想绝大部分观众也会有同感。尤其是她虽深居闺阁之中，却有识人之才，她竟然能够一眼看出姚厅长的身份。第四十二集，在传杰他们与日本人争取“山河煤矿”开采权的过程中，矿业厅姚厅长微服私访朱开山家。在未知自称是跑腿的姚厅长身份之前，那文就看出他不是一般身份的人物，她对传文说：他绝对不是一跑腿的，相反是管事的。你看他，轻易不开口。

正是这轻易不开口，彰显了一个人的素质与修养。有句谚语是这样说的：雄辩是银，沉默是金。

有这样一个故事：一位异邦的使者前来朝见国王，他向国王敬献了三个小金人，并说，请国王甄别一下哪个小金人最珍贵。三个同样的小金人，孰贵孰贱？一时难住了国王和在场的大臣们。国王找来许多能工巧匠都无法作出准确的判断。这事让一位早年因病赋闲在家的老臣知道了，他用一根稻草，穿进了第一个小金人的耳朵，结果稻草又从另一只耳朵里出来了；他又用稻草穿进了第二个小金人的耳朵，稻草从嘴巴里出来了；他还用稻草穿进了第三个小金人的耳朵，稻草掉肚子里没有出来。他说：这第三个小金人最珍贵。异邦使者大为赞叹。

这个故事既启迪着我们如何做人，也启发了我们如何学习如何听课。左耳听右耳出，是一种最没有效率的听课，这种类型的学生缺乏起码的学习态度和责任意识，做老师的必须对其加强学习目的性教育，同时尽可能地改善自己的教学以更好的适应这一类学生。耳朵听嘴巴出，这类学生缺乏良好的思维习惯与品质，做老师的必须对其加强思维的引导与训练，养成良好的思维习惯，提升思维品质。耳朵听藏在肚子里，这类学生相对于前两类学生，情况要复杂一些，他们学习态度认真，具有良好的听课习惯，善于内化与吸收。但是，老师一定要调动他们在内化的基础上进行创造性思维并进行倾吐表达的积级性，从而实现更加深刻的学习活动。

相比三个小金人，老师一定要凭借第三个小金人之所以珍贵，教育学生学会倾听，倾听老师，倾听同学，听的过程往往是比说更重要更前提的一种学习，没有倾听就无所谓意义表达，也就无所谓有效学习。

沉默是金的议论文800字 第2篇

“沉默是金”自古以来就是一句被颂扬的优良传统，还有这句话注解着说：是金子总会闪光的。但是，据前程无忧网的调查，目前，职场上只有38%的人的才能是上司主动发现的，有27%的人是通过暗示、提醒使老板发现自己的，而有35%的人，上司是根本就没有可能发现的。纵使你也是金子，可是同样是金子，为什么它们之间的差距却那么大呢？看来，沉默的金子其实是很难被人发现它也能闪光的。

其实很多时候都不该保持沉默，沉默是不能解决问题的！比如清朝末期，有很多国家来侵略中国，而中国沉默了，任人宰割！结果换来的是什么？割地，赔款！

伯乐相马的故事相信还记忆犹新：当伯乐仔细地查看了那些表面上所谓的骠肥体壮的马之后，失望地准备要离开，这时候传来一声响亮的马叫声，吸引了他的注意。原来这是一匹站在马厩角落里的马，瘦弱不堪，是主人平常最没看上眼用来做杂役的“驽马”，但是它的一声引颈长嘶，声音洪亮，如大钟石磐，直上云霄。伯乐一听之下，大喜，知道这才是一匹真正的千里马。试想，如果没有那一声“引颈长嘶”来打破沉默，估计纵使是千里马十有八九也只会是被主人用来拉柴运货，“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”。

记得鲁迅先生也说过：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。“桃李不言，下自成蹊”的时代已经成为历史了，现在的社会“酒香也怕巷子深”，你沉默，就只能是被无情的世俗社会的尘土所淹没所蒙蔽，就只能是“在沉默中灭亡”。

仔细的看看我们身边的这个社会中的成功人士们，他们谁是沉默的自己做自己的，那些凡是有成就的推销员们他们成功的秘诀都是只有一个那就是努力拼搏而不是沉默。他们积极努力将自己的业务做到最好，所以才有了他们的成功和非同一般的业绩。还有那些成功的商人他们从白手起家到有了数以万计的财产，他们没有选者沉默而是积极努力的拼搏，才有了今天的这非凡的成就。而那些默默无闻的人呢？他们再有能力，却往往因为沉默没能把自己的才干展现出来，结果是不但没能功成名就反而还平平凡凡的度过一生，一身的才干也无用武之地。总而言之呢！无论是干什么依旧是老的那一套思想是无法成功的，只有努力拼搏的才会有一番好的成就。沉默不是金，爱拼才会赢。

沉默是金的议论文800字 第3篇

鲁迅先生说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”由此可见，沉默既可以导致爆发，爆发使新事物诞生；又可以导致灭亡，灭士使旧事物消逝。至此，我们能推导出，世间万物始于沉默，终于沉默。沉默是自然向我们展示的力量，是自然对我们告诫的真理。

邓稼先，为了保守国之重器的秘密，隐姓埋名三十年，坚守在茫茫戈壁滩，研制出_。三十几年的沉默，凝聚成一股巨大的力量，轰然爆发。正如蘑菇云伴着_的余响散开在沙漠中，邓稼先的名字被冠上“两弹元勋”的荣光传遍了千家万户。他的沉默，既不是失去了探索的热情，也不是失去了生命的活力，正相反，他是在积攒能量，孕育着一次令人叹为观止的爆发。李煜，且不说他在词的国度里是多么位高权重，便说在现实中，当南唐面临宋太祖凌历的攻势，他长叹一声，选择了沉默。为什么他不披盔带甲，誓死守卫国土？为什么他任由沉默夺去他的国家、他的王位、他的自由？他是为了他的子民啊。身为帝王，他深知，如果他以死相拼，宋朝那位冷血铁腕的皇帝会把暴怒的矛头对向他的臣民。而他在骨血里还是一个温柔的文人，他唯一可以保护他的国民的手段就是沉默——沉默地“垂泪对宫娥”，沉默地接受屈辱。沉默，使南唐消弭于宋朝马蹄卷起的烟尘，这对南唐后主而言是不幸，但避免的连年征战，对多少免去了家庭失散、生离死别的南唐子民而言是幸啊！

欧阳修所描写的“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落石出”的变化更替，皆是沉默地进行。连自然都遵循的生长现象，人若是违背了，又会怎样？鳌拜，满清开国大将，功高盖主却不懂沉默，仗着自己的功绩飞扬跋扈、骄横无双，全然不知谦逊沉默为何物，才会被忍无可忍的康熙帝捉拿诛杀。因为不沉默而为自身带来祸患的事，历史上难道稀少吗？又怎么不会让我们对此提高警惕之心呢？

沉默，是一柄长剑，适宜在绝境中拼出新路，促使新事物的爆发；沉默，亦是一把短匕，可以割裂虚假的表象，加速旧事物的衰亡。至此，又有谁会不认同不遵循“沉默是金”这一箴言呢？

沉默是金的议论文800字 第4篇

“沉默是金”，人们用尘世当中的金子来做喻体，足见沉默的珍贵。通俗易懂，又意味深刻。有的人说“我们用了两年的时间学会说话，却用了一辈子的时间学会闭嘴。”这句话是多么深的领悟！

可是人总是有要说的话，比如“委屈”。“物不平则鸣”，当我们遇到不平之事，就会感到憋闷，“征于色，发于声”，脸上会呈现愤愤不平之色，嘴里会叨叨咕咕叙述不平之情。于是话也说了，气也出了，最后还是要接受不公平。总是想到不公平，为什么不想想其中的原因呢？在人事任用上，你可能没有付出对手那么多，或者执事者和那个人有什么渊源。不要把眼睛盯在别人的缺点上，要把心思放在自我反省上。

总是有要说的话，比如“骄傲”。一个人一旦产生骄傲的情绪，就像水面的皮球，轻易是按不下去的。有的人活到六十多岁，仍然不能认清自己。在那里夸耀自己有多富有，每顿吃六个菜，结果贻笑大方，有人就揭他的老底，说是不是算上两盘咸菜和一个酱碗啊。有的人说他读了很多的书，准备好的东西，拿出来卖弄；至于说到某个细节之处，询问他，就看他脸憋通红，说不上来。自夸的目的不就是想让人尊敬吗？结果适得其反，成为别人的笑柄。

总是有要说的话，比如“感情”。一旦对某个人产生好感，那种喜爱滋生，就像春水一样汪洋恣肆，不可遏制。后来就没有了理性，没有了羁绊，如同洪水猛兽，让你拿出“飞蛾扑火”的热情，以至于不分时间、不分地点，表露出来。说出去的话就像泼出去的水，最终换来对方的一脸黑线，一盆冷水。自己的颜面全无，悔不当初。

总是有要说的话，比如“八卦”。人与人之间飞短流长，捕风捉影，成了我们平淡生活的作料。那些红男绿女，表面上和实际上隔着千山万水。旁观的知情者带着福尔摩斯的思维，加上国人爱看热闹的传统，研究着事态的发展变化。实际上那些传闻扰人心智。别人怎样，又与我们有何干系？守住自己清清白白的良心，才最重要。

所以，沉默是金，该说的一定要说，不该说的一句不说。红尘太多纷扰，我们有时间闭目养神、修身养性。那些该知道的，迟早会知道；不该知道的，还是不知道为妙。保持沉默，让心在宁静中致远。